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Schüler schlichten Streit
Wie ein Streitschlichtermodell funktioniertArtikel Nr.: 520Der Film zeigt anschaulich anhand einer alltäglichen Konfliktsituation eine komplette Streitschlichtung unter Schülern in ihren fünf Phasen.
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Konfliktlotse in 30 Stunden
Buch als ErgänzungArtikel Nr.: 714Dieses Buch vermittelt das für die Streitschlichtung nötige Basiswissen. Der Schwerpunkt der Ausbildung zum Konfliktlotsen liegt im Einüben zentraler Elemente der Mediation.
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Wir machen das selbst
Streitschlichter an der GrundschuleArtikel Nr.: 538Streitschlichtungsprogramme können bereits in der Grundschule erfolgreich eingesetzt werden. Dieser Lehrfilm zeigt unter anderem eine komplette Streitschlichtung unter Grundschülern.
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Being and Becoming
»Leben ohne Schule«Artikel Nr.: 539Ist ein Leben ohne Schule möglich? Auf ihrer Entdeckungsreise besucht Clara Bellar Freilerner in Europa und den USA – mit erstaunlichen Erkenntnissen. Das bietet jede Menge Diskussionsstoff für eine Debatte!
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Fortbildung Elf
Satire über Gewalt gegen LehrerArtikel Nr.: 444Einzigartige Satire zum Thema Aggression gegen Lehrer: In letzter Hoffnung auf Besserung ihrer Lage melden sich vier deutsche Lehrer bei der „Fortbildung Elf“ an. Die Schulung verspricht eine unkonventionelle, aber effektive Methode zum Umgang mit aggressiven Schülern.
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Folterkammer Klassenzimmer
Wenn Schüler Schüler quälenArtikel Nr.: 114Monatelang demütigten und erniedrigten die Schüler einer 10. Klasse ihren Mitschüler und schlugen ihn zusammen. Der bereits im WDR gesendete Film macht die Prozesse in der Gruppe deutlich und beschäftigt sich mit der Frage nach den Gründen für die extreme Gewalt im Klassenzimmer.
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Wo die starken Kerle wohnen
Inklusive Bonusfilm: DiskussionsrundeArtikel Nr.: 424Elf Jungs mit der Diagnose ADHS sollen zwei Monate lang auf einer Alm leben, fernab von Playstation, Handy und auch von Eltern und Schule. Ein ambitioniertes Experiment des Hirnforschers Gerald Hüther, denn die Tabletten werden abgesetzt.
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Zappelphilipp
Spielfilm zum Thema ADHSArtikel Nr.: 531Hannah Winter ist Lehrerin aus Leidenschaft. Als eines Tages der neunjährige Fabian in ihre Klasse kommt, sprengt der Junge durch sein lebendiges Temperament den Unterricht. Schnell findet sich die junge Lehrerin an der Grenze ihrer Leistungsfähigkeit. Der bekannte Spielfilm bei uns mit Vorführ- und Verleihrechten!
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Wenn der Einstieg schwer fällt
Eine Klasse auf LehrstellensucheArtikel Nr.: 544Zwischen Ratlosigkeit und Hoffnung, Rebellion und Glücksgefühl – dieser Film begleitet Jugendliche in einer intensiven Phase der Auseinandersetzung mit sich selber und der Welt um sie herum.
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Eine Schule macht sich auf den Weg
Andere Lehr- und Lernmethoden am GymnasiumArtikel Nr.: 154Mittelmäßige Leistungen deutscher Schüler im internationalen Vergleich lassen den Ruf nach besseren Lehr- und Lernmethoden lauter werden. Deshalb sucht man am Hans-Sachs-Gymnasium in Nürnberg nach neuen Wegen: Aktives, eigenverantwortliches Lernen der Schüler statt reinen Frontalunterricht lautet die Zielsetzung.
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Man will aber SELBER das machen, was man will
Ein medikamentenfreies ADHS-Camp für KinderArtikel Nr.: 550Der Film begleitetet ein Sommercamp für Kinder mit ADHS: Während die Medikamente abgesetzt werden, setzt die neue Methode auf Sport, Konzentrationsübungen, Gemeinschaftserleben sowie Verhaltenstherapie. Aber können die Kinder wirklich lernen konzentrierter zu werden?
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Schülertreff
Anlaufstelle zwischen Schule und FamilieArtikel Nr.: 279Für Kinder und Jugendliche ab dem 10. Lebensjahr fehlen Anlaufstellen und Betreuungsplätze. Schülertreffs sind präventive Maßnahmen, die diese Lücke schließen. Der Film stellt das Konzept und die Vernetzung mit Schule und Familie vor.
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Störfälle? Teil 1
Die viel zu (un)aufmerksamen KinderArtikel Nr.: 292Mit Ihrer Filmreihe »Störfälle?« informiert Sie Barbara Högl mit viel Gefühl und Einfühlungsvermögen zu allen Aspekten. Teil 1 bietet Ihnen eine Einführung und begleitet sechs solcher Kinder über viele Monate.
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Störfälle? Teil 2
Chancen und therapeutische Hilfen für ADHD-KinderArtikel Nr.: 293ADHS ist kein Schicksal sondern eine Aufgabe, an der man wachsen kann. Teil 2 zeigt Ihnen wie wir ADHS-Kindern gerecht werden und welche Chancen und therapeutische Möglichkeiten bestehen.
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Neuland
Träume, Hoffnung und Realität einer IntegrationsklasseArtikel Nr.: 532Sie sind weit gereist – per Flugzeug, Zug, Bus oder Boot. Jetzt finden sie sich in der Integrationsklasse von Lehrer Christian Zingg in Basel wieder, wo Jugendliche aus aller Welt innerhalb von zwei Jahren Sprache und Kultur der Schweiz kennenlernen.
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Julian und Marius
»Ein langer Weg zur Inklusion«Artikel Nr.: 543Julian und Marius sind körperlich behindert und benötigen Unterstützung bei vielen Alltagsverrichtungen. Jetzt werden sie in einem Zürcher Primarschulhaus integrativ unterrichtet. Wo liegen die Chancen, wo die Grenzen? Ein berührendes Porträt zweier kleiner Kämpfer.
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alphabet • Angst oder Liebe
bei uns mit Vorführrechten!Artikel Nr.: 508Immer früher werden Kinder zu Wettbewerbsteilnehmern erzogen, müssen sich in Konkurrenz beweisen. Und das ihr Leben lang. Nach “We Feed the World” und “Let’s Make Money” legt Erwin Wagenhofer nun einen packenden und schonungslosen Film über unser fehlgeleitetes Bildungssystem vor.
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Picco – ich bin laut, ich bin krass, ich habe ADHS
aus der Reihe »stark!«Artikel Nr.: 509Dieser Film zeigt, wie Picco, ein Junge mit der Diagnose ADHS, es lernt sein „Anders-Sein“ anzunehmen. Auf beeindruckende Weise schafft er es letztlich sogar, seine Erkrankung für sich zu nutzen. Denn in der Musik findet er ein Ventil, um seiner überschüssigen Energie Raum und Ausdruck zu geben.