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Es war nicht immer NORMAL, verschieden zu sein
Artikel Nr.: 540Dieser Film gibt einen guten Überblick, wie sich der Umgang mit Menschen mit geistiger Behinderung seit Mitte des 19. Jahrhunderts bis heute verändert hat.
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Miteinander lernen – aneinander wachsen • Inklusion in einer Partnerklasse
Artikel Nr.: 542Wie können Kinder und Jugendliche mit Behinderung so integriert werden, dass sie nicht abgetrennt von den Kindern in den allgemeinen Schulen aufwachsen? Der Film stellt das Modell der »Partnerklassen« vor.
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F 84.5
Leben mit Asperger-SyndromArtikel Nr.: 521Das Asperger-Syndrom ist eine schwache Form des Autismus. In diesem Film kommen vier Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom sowie ihre Eltern selbst zu Wort. Gelungene Dokumentation, die ein authentisches Bild der Erkrankung zeichnet.
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Heil Emil
Kurzspielfilm: Euthanasie im Dritten ReichArtikel Nr.: 498Der mit Down-Syndrom geborene kleine Emil schwebt in Lebensgefahr. Seine Mutter weiß vom Euthanasieprogramm und versucht im Alleingang ihren Sohn vor den Nazis zu retten. Dieser ergreifende Kurzspielfilm eignet sich sehr gut für den Schulunterricht.
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Neu: Autismus
Im wilden Strudel der DetailsArtikel Nr.: 564Auf die Schwierigkeiten von Autisten, sich einzugliedern, reagieren Menschen oft mit Befremden oder Ablehnung. Der Film zeigt, wie Betroffene die Welt wahrnehmen und berichtet über den Stand der Forschung.
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Sport als Chance
…für behinderte KinderArtikel Nr.: 504Dieser Film zeigt, was Sport bei Kindern und Jugendlichen mit Behinderung bewirken kann und bietet Ihnen zahlreiche Anregungen für die Umsetzung. So bildet bewegtes Lernen im Förderzentrum für Körperbehinderte in Altdorf beispielsweise einen Schwerpunkt in der schulischen Erziehung.
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Es ist normal, anders zu sein
Integrativer Unterricht: Ein FallbeispielArtikel Nr.: 151Mit der ersten integrativen Klasse stellt sich für die Grundschule in Scheinfeld bei Nürnberg eine besondere Herausforderung: Bislang war die Schule in keiner Weise auf behinderte Kinder eingerichtet. Der Film zeigt Ihnen die Erfahrungen von Lehrern, Eltern und Kindern mit diesem Projekt.
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Wachgeküsst
Tiere helfen KindernArtikel Nr.: 121Die neunjährige Hedda ist spastisch gelähmt und muss im Rollstuhl sitzen. Beim fünfjährigen Max diagnostizierten Ärzte frühkindlichen Autismus. Können in diesen und anderen Fällen Tiere helfen und eine Tür zur kindlichen Seele öffnen?
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Reiten als Therapie
Heilpädagogische ReitangeboteArtikel Nr.: 156Heilpädagogisches Reiten findet in Fach Sonderpädagogik und Psychologie zunehmend Beachtung: Die tiergestützte Therapie spricht nämlich Menschen ganzheitlich auf körperlicher, geistiger und emotionaler Ebene an.
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Freunde fürs Lernen
Integrativer Unterricht an der MerianschuleArtikel Nr.: 136Wenn Kinder mit und ohne Behinderung zusammen die Schule besuchen, ist dies in Deutschland immer noch eine Ausnahme. Doch Integrativer Unterricht ist ein Modell für die Zukunft, denn behinderte Kinder werden in solchen Klassen weder stigmatisiert noch negativ ausgelesen.
