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Miteinander lernen – aneinander wachsen • Inklusion in einer Partnerklasse
Artikel Nr.: 542Wie können Kinder und Jugendliche mit Behinderung so integriert werden, dass sie nicht abgetrennt von den Kindern in den allgemeinen Schulen aufwachsen? Der Film stellt das Modell der »Partnerklassen« vor.
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Es ist normal, anders zu sein
Integrativer Unterricht: Ein FallbeispielArtikel Nr.: 151Mit der ersten integrativen Klasse stellt sich für die Grundschule in Scheinfeld bei Nürnberg eine besondere Herausforderung: Bislang war die Schule in keiner Weise auf behinderte Kinder eingerichtet. Der Film zeigt Ihnen die Erfahrungen von Lehrern, Eltern und Kindern mit diesem Projekt.
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Die integrative Grundschule Brockdorffstraße
Lernen unter Bedingungen großer HeterogenitätArtikel Nr.: 163Schon früh hat die Grundschule Brockdorffstraße an den Hamburgern Integrationsversuchen teilgenommen. Nach dem obersten Leitziel, der Integration aller Kinder, soll hier unterrichtet werden. Sie sehen Szenen in der Vorschulklasse sowie im ersten und vierten Schuljahr.
